Barrierefreie Inhalte in Moodle erstellen

2. Barrierefreiheit in Moodle

2.2. Barrieren in den Kursformaten

Kursformate in Moodle

Die Kursformate, also die Struktur sowie die visuelle Darstellung des Kurses, haben einen großen Einfluss auf die Barrierefreiheit von Moodle. Nicht alle Kursformate, die in Moodle angeboten werden, sind gleichermaßen barrierefrei. Für einen kurzen Einblick in die Barrierefreiheit von Moodle-Kursformaten haben wir einen Schnelltest zu vier verschiedenen Kursformaten durchgeführt.

Die Testung

Getestet wurde mit dem Screenreader VoiceOver auf dem Mac. Dabei wurde ein Kurs in den Browsern Firefox und Chrome getestet.

Hinweis: Die Tastatursteuerung in Chrome funktioniert auf dem Mac besser als im Firefox-Browser. Die Nutzung von VoiceOver funktioniert in beiden Browsern gleich gut.

Getestete Kursformate

Themenformat

Das Themenformat ist mit VoiceOver und Tastatursteuerung bedienbar und in der Hinsicht barrierefrei nutzbar.

Kachelformat

Bei dem Kachelformat bereitet die Anordnung der Kacheln Probleme: Wenn eine Kachel aufgeklappt ist, werden die Kacheln nicht mehr in der richtigen Reihenfolge vorgelesen. Es wird von oben nach unten gelesen (obwohl rechts die Kacheln weitergehen).

Grund: Der sogenannte Tabindex in den Kacheln (Wert=2) sowie die Listen- und Linkelemente sind nicht miteinander verbunden (Reihenfolge der Ansteuerung).

Zudem wird nach dem Öffnen einer Kachel die Tastatursteuerung (Tab-Ansteuerung) nicht mehr visuell angezeigt.

Komprimierte Abschnitte

Das Kursformat Komprimierte Abschnitte ist mit VoiceOver und Tastatursteuerung bedienbar und in der Hinsicht barrierefrei nutzbar.

Jedoch ist im Sinne der Usability und auch der Barrierefreiheit eine einfachere Struktur besser.

Ein-Themen-Format

Das Ein-Themen-Format ist mit VoiceOver und Tastatursteuerung bedienbar und in der Hinsicht barrierefrei nutzbar.

Ist jedoch ein Reiter aktiviert/geöffnet, werden zunächst die nächsten Reiter mit der Tastatursteuerung angesteuert und danach der Inhalt des Reiters. Eine logische Reihenfolge ist somit nicht gegeben.

Zudem ist visuell nicht erkennbar, in welchem Reiter man sich befindet, wenn dieser aktiviert wurde.

Quelle: https://openmoodle.uni-bielefeld.de/mod/page/view.php?id=774, 30.4.24