Digitale Tools & Material

Hallo zusammen,

hier die aktuellen Infos.

Grundsätzlich sind alle Inhalte, bspw. bez. Datenschutz, für die Nutzung (auch mit Schüler:innen) selbstständig zu prüfen. Wenn ihr selbst Interessantes findet (oder aus einem anderen Grund Kontakt aufnehmen möchtet): seisele@lmz-bw.de

Fächerübergreifend

• Klicksafe Schulstunde 10.2. 10-11 Uhr: Thema KI
• GS: Einstieg in die Programmierung mit Scratch Junior
• KI
  • Selbstlernkurs Lehrkräfte
  • Blog zur Ausbildungsvorbereitung
• QR-Codes
  • sprechende QR-Codes
  • QR-Codes erstellen & Design ändern

Fachspezifisch

• Deutsch: Laberfach-Podcast - Besuch der alten Dame
• Geschichte: KI-Zeitreise Hamburg
• Englisch
  • Passive-Spiel 1
  • Passive-Spiel 2

Wie immer findet ihr die nicht terminspezifischen Einträge geordnet auf diesen beiden Taskcards:

fachspezifisch

fächerübergreifend

Viele Grüße,

 Sebastian

Hallo zusammen,

hier die aktuellen Infos. Besonders hinweisen möchte ich darauf, dass mich mittlerweile ab und an Tipps von euch erreichen und ich diese dann in den Newsletter packe - vielen Dank, gerne mehr davon!

Grundsätzlich sind alle Inhalte, bspw. bez. Datenschutz, für die Nutzung (auch mit Schüler:innen) selbstständig zu prüfen. Wenn ihr selbst Interessantes findet (oder aus einem anderen Grund Kontakt aufnehmen möchtet): seisele@lmz-bw.de

Fächerübergreifend

• H5P-Wizard: erstellt mit KI H5P-Inhalte bspw. für Moodle
• GS
  • Das Neinhorn
  • Silben-Lesehilfe digital
• Medienbildung
  • Digital Independence Day
  • Nachrichtenmacher-Game
  • Onlinetraining Medienbildung

Fachspezifisch

• Bio: Polinator - so würden Bestäuberinsekten Gärten entwerfen
• Deutsch
  • Goethes Faust als Comic
  • Laberfach: Comedy- & Sexgeschichten aus dem Mittelalter
• Sport: Technik-Training TT in VR
• Informatik: Datenbanken & SQL - Unterrichtsmaterial

Wie immer findet ihr die nicht terminspezifischen Einträge geordnet auf diesen beiden Taskcards:

fachspezifisch

fächerübergreifend

Viele Grüße,

 Sebastian

Hallo zusammen,

hier die aktuellen Infos. Besonders hinweisen möchte ich auf die anstehende Fasnet. Narri, Narro!! Der nächste Newsletter kommt entsprechend erst in KW9.

Grundsätzlich sind alle Inhalte, bspw. bez. Datenschutz, für die Nutzung (auch mit Schüler:innen) selbstständig zu prüfen. Wenn ihr selbst Interessantes findet (oder aus einem anderen Grund Kontakt aufnehmen möchtet): seisele@lmz-bw.de

Fächerübergreifend

• Öffentliche digitale Übungen
• MINT: Initiative Junge Forscher
• KI: Klicksafe-Material
• GS: Zukunftsflieger-Wettbewerb

Fachspezifisch

• Videos der lpb
  • Beutelsbacher Konsens (
    )
  • Landtagswahl 2026 (
    )
• Astronomie&Geo: Lernen mit Satellitenbildern
• Geschichte:
  • D-FR Beziehungen in Karikaturen ab 1871
  • Shoah Stories
• Bio: BeeActive-App

Wie immer findet ihr die nicht terminspezifischen Einträge geordnet auf diesen beiden Taskcards:

fachspezifisch

fächerübergreifend

Viele Grüße,

 Sebastian

Hallo zusammen,

hier die aktuellen Infos. Besonders hinweisen möchte ich auf das ______________

Grundsätzlich sind alle Inhalte, bspw. bez. Datenschutz, für die Nutzung (auch mit Schüler:innen) selbstständig zu prüfen. Wenn ihr selbst Interessantes findet (oder aus einem anderen Grund Kontakt aufnehmen möchtet): seisele@lmz-bw.de

Fächerübergreifend 

• GS: Weltretter Mission
• anbei: Auswahl an Tastenkombinationen selbst-gewichtet (cc0)
• Linkheftchen: Links als QR-Codes im Miniheftchen
• Medienbildung: Unterrichtseinheit Smartphone- & App-Sicherheit

Fachspezifisch 

• Geo: Populationsdichte-Karte
• Gk/Politik: Wahl-O-Mat BW 2026
• Fremdsprachen: Strategien fürs Vokabellernen
  • inkl. Video:
• Englisch: Stars lesen Moby Dick
• WBS/MINT: MINT-studieren

Wie immer findet ihr die nicht terminspezifischen Einträge geordnet auf diesen beiden Taskcards:

fachspezifisch

fächerübergreifend

Viele Grüße,

 Sebastian

Hallo zusammen,

hier die aktuellen Infos. Besonders hinweisen möchte ich auf das Material unter Medienbildung!

Grundsätzlich sind alle Inhalte, bspw. bez. Datenschutz, für die Nutzung (auch mit Schüler:innen) selbstständig zu prüfen. Wenn ihr selbst Interessantes findet (oder aus einem anderen Grund Kontakt aufnehmen möchtet): seisele@lmz-bw.de

Fächerübergreifend

• Medienbildung
  • Sammlung Open source Software
  • Wechselrezepte - weg von Big Tech
  • Blog: Social Media Verbot?
• KI: Apps mit KI erschaffen
• iPad: Seiten aus PDF rauskopieren:

Fachspezifisch

• MINT: Zukunft schaffen
• Bio: Innerbody - Anatomie erforschen im Browser
• Englisch: Photographic dictionary
• WBS/Politik/Gk: Planspiele zur politischen Bildung
• Sport: Theorie-H5Ps
  • Aufbau einer Trainingsstunde
  • Schnelligkeit

Wie immer findet ihr die nicht terminspezifischen Einträge geordnet auf diesen beiden Taskcards:

fachspezifisch

fächerübergreifend

Viele Grüße,

 Sebastian

Hallo zusammen,

hier die aktuellen Infos. Besonders hinweisen möchte ich auf das vielfältige Material zur Schulenwticklung.

Grundsätzlich sind alle Inhalte, bspw. bez. Datenschutz, für die Nutzung (auch mit Schüler:innen) selbstständig zu prüfen. Wenn ihr selbst Interessantes findet (oder aus einem anderen Grund Kontakt aufnehmen möchtet): seisele@lmz-bw.de

Fächerübergreifend

• Schulentwicklung
  • Schule der Zukunft - 17 Expert:innen geben Rückmeldung
  • GS: Themensammlung zum Ganztag
  • Kinderschutz in der Schule - Leitfaden der KMK für Schutzkonzepte
  • DGUV Handlungsleitfaden pädagogische Gefährdungsbeurteilung
• Medienbildung: Wo ist Klaus? (
  )
• KI Einsatz in Schulen - Diskussionspapier
• ESA-Wettbewerb (bis 12 Jahre): Die Erde erkunden

Fachspezifisch

• Politik/Gk: Populismus-Test online
• Informatik: CSCG 2026 - Hackerwettbewerb
• Bio: Mikro-CTs von Wirbellosen

Wie immer findet ihr die nicht terminspezifischen Einträge geordnet auf diesen beiden Taskcards:

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Viele Grüße,

 Sebastian

Hallo zusammen,

hier die aktuellen Infos. Kann sein, dass das der letzte Newsletter vor Ostern war.

Grundsätzlich sind alle Inhalte, bspw. bez. Datenschutz, für die Nutzung (auch mit Schüler:innen) selbstständig zu prüfen. Wenn ihr selbst Interessantes findet (oder aus einem anderen Grund Kontakt aufnehmen möchtet): seisele@lmz-bw.de

Fächerübergreifend

• Ideen für den Schulgarten
• Auf dem Weg zum eigenen Reparaturcafé
• KI: KI-Einführung in 6 Schritten
• Poster anbei: Das sagt die Wissenschaft - Studien, Podcasts & Material als Aushang fürs LZ (cc0)
• Spektrum der Wissenschaft - Podcast So könnte Lernen künftig aussehen

Fachspezifisch

• Englisch/GS: Bilderwörterbuch
• Mathe: Update KI im Matheunterricht (Podcast)
• Geo: Leuchtturm-Atlas 
• Geschichte: KI-Escape-Game

Wie immer findet ihr die nicht terminspezifischen Einträge geordnet auf diesen beiden Taskcards:

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Viele Grüße,

 Sebastian

Hallo zusammen,

hier die aktuellen Infos. Besonders hinweisen möchte ich auf die Osterferien in #eduBW, gute Zeit euch. Der nächste Digi-Newsletter kommt dann in 3 Wochen.

Grundsätzlich sind alle Inhalte, bspw. bez. Datenschutz, für die Nutzung (auch mit Schüler:innen) selbstständig zu prüfen. Wenn ihr selbst Interessantes findet (oder aus einem anderen Grund Kontakt aufnehmen möchtet): seisele@lmz-bw.de

Fächerübergreifend

• Schulentwicklung
  • Unterrichten in der Tabletklasse
  • Arbeits- & Gesundheitsschutz an Schulen
• Medienbildung
  • Chat Nett - Browsergame
  • /KI: Selbstlernoberfläche zu KI-generierten Bildern
  • Nachrichtenmacher - Browsergame

Fachspezifisch

• Deutsch: Laberfach - Schuld und Sühne
• Gk/WBS: Girls' Day Career Panel - Videokonferenz
• Fremdsprachen: Digitales Vokabel-Tauziehen

Wie immer findet ihr die nicht terminspezifischen Einträge geordnet auf diesen beiden Taskcards:

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Viele Grüße,

 Sebastian

Hallo zusammen,

hier die aktuellen Infos. 

Grundsätzlich sind alle Inhalte, bspw. bez. Datenschutz, für die Nutzung (auch mit Schüler:innen) selbstständig zu prüfen. Wenn ihr selbst Interessantes findet (oder aus einem anderen Grund Kontakt aufnehmen möchtet): seisele@lmz-bw.de

Wenn ihr selbst etwas findet und/oder einfach teilen möchtet, mailt mir!

Fächerübergreifend

• KI: Superprompt (englisch)
• Medienbildung
  • Dokumentation: Inside Klassenchats
  • Probleme im Klassenchat - was tun?
  • Kindgerecht Datenschutz vermitteln
  • Kurzvideos vs. Lernleistung

Fachspezifisch

• Sport: Wissensportal Schulsportlandschaft der DSH Köln - Dank geht raus an T.V. für den Tipp!
• Mathe: Mathematik alpha - Animationen und vielfältige Lernhilfen
• Geschichte
  • Mummies & Magic Podcast
  • &Kunst: 3D-Archiv Bauwerke

Wie immer findet ihr die nicht terminspezifischen Einträge geordnet auf diesen beiden Taskcards:

fachspezifisch

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Viele Grüße,

 Sebastian